Edukasi Ergonomi Menurunkan Keluhan Muskuloskeletal dan Memperbaiki Konsistensi Postur Tubuh pada Mahasiswa PSPDG Universitas Udayana

  • Luh Nila Agusdianti Program Studi Pendidikan Dokter Gigi Fakultas Kedokteran Universitas Udayana
  • Putu Lestari Sudirman Program Studi Pendidikan Dokter Gigi Fakultas Kedokteran Universitas Udayana
  • I Made Muliarta Program Studi Pendidikan Dokter Gigi Fakultas Kedokteran Universitas Udayana
Keywords: Kata kunci: keluhan muskuloskeletal, edukasi ergonomi, konsistensi postur tubuh

Abstract

Gangguan muskuloskeletal (musculoskeletal disorders) merupakan keluhan yang menimbulkan rasa nyeri berkepanjangan. Salah satu pencegahan yang dapat dilakukan adalah dengan menerapkan postur kerja yang sesuai dengan prinsip ergonomi. Tujuan Penelitian: untuk mengetahui penerapan edukasi ergonomi dalam menurunkan keluhan muskuloskeletal dan memperbaiki konsistensi postur tubuh pada mahasiswa PSPDG Universitas Udayana. Metode Penelitian: Penelitian ini adalah penelitian eksperimental dengan rancangan quasi pre and post test control group design. Sampel sebanyak 20 orang dibagi menjadi 2 kelompok masing-masing 10 orang. Kelompok 1 sebagai kelompok kontrol dengan kondisi konvensional, sedangkan kelompok 2 sebagai kelompok perlakuan dengan intervensi edukasi ergonomi. Pengumpulan data dilakukan dengan mengukur keluhan muskuloskeletal menggunakan kuesioner Nordic Body Map sebelum dan setelah kegiatan praktikum pada kedua kelompok dan konsistensi postur tubuh menggunakan Test Of Visual Perception (TVP). Hasil: dari hasil uji Wilcoxon didapatkan nilai p=0,005 (p<0,05) pada kelompok kontrol dan  nilai p=0,064 (p>0,05) pada kelompok perlakuan. Uji beda selisih menggunakan Mann-Whitney Test diperoleh nilai p=0,002 (p<0,05) dan untuk membandingkan skor TVP antara kedua kelompok menggunakan uji Chi-square diperoleh p=0,000 (p<0,05). Kesimpulan:  edukasi ergonomi dapat menurunkan keluhan muskuloskeletal dan memperbaiki konsistensi postur tubuh pada mahasiswa PSPDG Universitas Udayana.

Author Biographies

Luh Nila Agusdianti, Program Studi Pendidikan Dokter Gigi Fakultas Kedokteran Universitas Udayana

Program Studi Pendidikan Dokter Gigi Fakultas Kedokteran Universitas Udayana

Putu Lestari Sudirman, Program Studi Pendidikan Dokter Gigi Fakultas Kedokteran Universitas Udayana

Program Studi Pendidikan Dokter Gigi Fakultas Kedokteran Universitas Udayana

I Made Muliarta, Program Studi Pendidikan Dokter Gigi Fakultas Kedokteran Universitas Udayana

Program Studi Pendidikan Dokter Gigi Fakultas Kedokteran Universitas Udayana

Published
2017-06-09
Section
Original Article